ينتهي الإعلان في 2011/5/1م 
 عدد الضغطات  : 4491  
 عدد الضغطات  : 946
ينتهي الإعلان في 2010/12/17م 
 عدد الضغطات  : 596 ينتهي الإعلان في 2010/12/29م 
 عدد الضغطات  : 3462
ينتهي الإعلان في 2010/12/17م 
 عدد الضغطات  : 512 ينتهي الإعلان في 2010/12/17م 
 عدد الضغطات  : 1163
ينتهي الإعلان في 2010/12/29م 
 عدد الضغطات  : 9733  
 عدد الضغطات  : 7137  
 عدد الضغطات  : 2037  
 عدد الضغطات  : 958  
 عدد الضغطات  : 3116


 
العودة   منتديات حور الكويت النسائية > منتدى حياتنا العلمية والعملية > الطالبات
 
   

الطالبات ركن يهتم بمواضيع الطالبات ومناقشة قضاياهم الدراسية

الإهداءات
فيني جرح من وسط جرحي : حووووريات شنو هذا وين الهمه وين النشاط جذي راح يموووت المنتدى بنت ابو متعب ال سعود من ـــي : صباحكم عسسل بنات شسالفه ليييش اغلب البنات موقوفين غررررررررررريبه انا عجبني المنتدى بس مستغربه واااااااااايد خامل مافيه احد فيني جرح من قلبي ل همي سراب : اللهم فرج كربتها وحقق كل ما تتمناه ويسر لها كل أمووورها يا رب *عيني لحبيبي صاينه* من ي لخيااااانة رفيجاااتي : خااانوني يا خلق الله خانوني \\انكرو عشرتي بسرعه وخانو العهد \\ همي سرآب من يآرب .... : آخواتي محتآجه انكم تخصوني بدغوه بظهر الغيب في اخر ساعه من يوم الجمعه عزوة أخواني من صالتنا.,., : صباااااااااااح الخير اخباركم حوؤريآت والله وحشتوؤني.,,,...




 
LinkBack أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
27-09-2009, 08:33 PM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ღ.ωяdiαḩ.ღ
موقوفـــه
 
إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 11

Ic1on16 طآلبآت 12 أدبي ~> حيااااااكـم


بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


شـ‘لوؤنـ‘كم ،،، شخ،بــآأإرك‘ــم ...؟!


ح ‘بيــت أحط هالم‘وضـ،ـوؤوع للنـ،قآش ب‘ين طالبآت 12 أدبي (( الخ‘ـريجآت))

و منـ‘هـ نقـدر نست،،فيـد من بعض .. فـ‘ي كل مجالآت الم‘رحلهـ ..

أتمنـ،ـى إنك‘ـم تتفآع‘ـلوؤن و يحـ‘ق للمعلـ‘مــآت بعـ‘د الحضــ،وؤر و التعليـ‘ـق عل‘ـى كـ،ل م‘ـا يطــ‘رح ...


و بـــ‘ـث

 

   

27-09-2009, 08:35 PM   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ღ.αŋα.mǿƠŋ.ღ
موقوفـــه
 

إحصائية العضو










آخـر مواضيعي

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10

افتراضي


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


يعطيـج ـج العــآأإفيــهـ ورديتي ـــي ...<~

فكرهـ روؤوعــهـ أتمنــى إنهــآ تلقى إستجآبهـ من زميلاتــج ـج ...}~


قوآأإكــم اللــهـ ....،،،..... اللــهـ يوفقكـــــــــم يـآأإأآ رب ـــب <~

 

   

27-09-2009, 08:39 PM   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ღ.ωяdiαḩ.ღ
موقوفـــه
 
إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 11

افتراضي


هلآ واللــهـ موؤنـ‘ــي ـي ..}~


نؤورتــ‘ـي الموؤضوؤعـ ...||~

أبـي منكـــم خدمـهـ بسيطــهـ أتمنــى تقدروؤن تفيدوني <~

~> أبي رقـم مدرس (( فرنــسي )) ... إلـي عندهــآ لا تبخل علـينآ و أكوؤن شآأإكرتلهـــآ ...}~

 

   

02-10-2009, 04:32 PM   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ღ.ωяdiαḩ.ღ
موقوفـــه
 
إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 11

flower عربي ..!~


بآإأكـ قووه بناات هذي أجوبة لمآدة العربي لقيتهاا لدرس (أطفالنا والتلفاز)
الجهد الذاتي وغيره :



الموضوع الأول ( أطفالنا والتلفاز )
لابد من معرفة الآتي ..... وهذا أهم شيء في الدرس
1- ما القضية التي ناقشتها الباحثة في موضوعها ؟
القضية هي علاقة الطفل بالتلفاز ومدى تأثره سلباً وإيجابا ، والعوامل المؤثرة في عملية المشاهدة

2 - حدد هدف الكاتبة من بحثها
- توضيح العوامل التي تؤثر في عملية المشاهدة
- توجيه النظر لضرورة التحكم الذاتي في عملية الذاتي
- إبراز دور المدرسة في تنمية مهارات المشاهدة

3- ما النقاط الرئيسة التي ناقشها الباحث في بحثه ؟
- العوامل المؤثرة في عملية المشاهدة
- دور المدرسة في تنمية مهارات المشاهدة
- الإعلانات التلفازية وكيفية مواجهتها
- مقترح لبرنامج المشاهد اليقظ


4- اذكر بعض النقاط الفرعية التي ناقشتها الكاتبة في الجزء المعروض من البحث
- إقبال الأطفال على مشاهدة برامج الكبار التلفازية
- العوامل التي تحدد عملية المشاهدة
- التلفاز أداة توصيل وتواصل
- أثر البرامج التلفازية في المجتمع
- دور التلفاز في إمداد الفرد بالمهارات الحيوية
- أثر التلفاز في تنمية مدارك الطفل
- التحكم الذاتي بالبرامج يجعل المشاهدة فعالة
- ضرورة تنظيم العلاقة بين الطفل والتلفاز
- مسؤولية البرامج التلفازية مشتركة بين معدي البرامج والأسرة والمدرسة .


5-ما الأجزاء التي يتكون منها البحث العلمي ؟ ( ما العناصر التي يتضمنها البحث في صورته النهائية ؟ )
1 ـ صفحة العنوان .
2 ـ قائمة محتويات البحث .
3 ـ القسم التمهيدي : الإهداء – التصدير – المقدمة. ( ملحوظة : الإهداء يكون اختيارياً )
4 ـ نص البحث .
5 ـ الملاحق من مثل الجداول والبيانات والاستبانات .
6 ـ قائمة المصادر والمراجع .
7 ـ الملخص والنتائج والتوصيات

6- للبحث العلمي خطوات محددة ، اذكرها .
1 ـ اختيار الموضوع .
2 ـ وضع الخطة الأولية للبحث .
3 ـ اختيار العنوان المناسب .
4 ـ اختيار مراجع البحث .
5 ـ الاطلاع على مصادر البحث .
6- تدوين المعلومات المتعلقة بموضوع البحث .
7 ـ وضع مخطط محتويات البحث .
8 ـ كتابة تقرير البحث في صورته النهائية .

بالنسبة لإجابات أسئلة البلاغة لدرس أطفالنا والتلفاز فهي كالآتي :
1 - أ - تشبيه حيث شبه العوامل بالمصفاة ، وهي تبرز أهمية هذه العوامل وأثرها ودورها في عملية المشاهدة
ب - استعارة مكنية في قوله ( تكاتفت الجهود )
وفي العبارة أيضا تشبيه بليغ في قوله ( التلفاز بوابة )


2- أضرب الخبر
إنكاري
ابتدائي
طلبي

3- الإجابة الصحيحة : الاستفهام للتشويق




وليي عووده وبانتظاار تفاعلكم

 

   

02-10-2009, 04:39 PM   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ღ.ωяdiαḩ.ღ
موقوفـــه
 
إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 11

افتراضي


وهذا تقريير لمادة (الفلسفة)


الفلسفة

المحور الأول: تاريخ الفلسفة.
جرت العادة أننا عندما نريد أن نعرف شيئا ما، نسأل عن تاريخه (تاريخ تسميته، تاريخ حياته، تاريخ علاقاته، تاريخ صراعاته...). لعل هذا يدلنا على المعرفة الحقة بذلك الشيء الذي نريد أن نعرفه. سنسلك الطريق نفسه مع سؤال ما الفلسفة. ماذا تعني هذه الكلمة؟ أين بدأت؟ وكيف تطورت؟ وهل نستطيع أن نعرف ما الفلسفة إذا اكتفينا بتتبع مسارها التاريخي منذ لحظة ولادتها إلى يومنا هذا؟ هل يكفي أن نعرف تاريخ الفلسفة لنقول إننا عرفنا ما هي الفلسفة؟ هل يكفي أن نحفظ مقولات فلسفية عن ظهر قلب و نستظهرها في كل مرة، لنقول إننا نعرف الفلسفة؟ ربما قد نجد بعض الإجابات عن أسئلتنا إذا ما نحن تتبعنا تاريخ الفلسفة.

تقديم:

الفلسفة لفظ استعارته العربية من اللغة اليونانيّة، واصله في اليونانية كلمة تتألف من مقطعين:
الأول فيلوس Philos وهو بمعنى (صديق أو محب)، والثاني هو سوفيا Sophia أي (حكمة)، فيكون معناها (محب الحكمة).وبذلك تدل كلمة (الفلسفة) من الناحية الاشتقاقية على محبة الحكمة أو إيثارها، وقد نقلها العرب إلى لغتهم بهذا المعنى في عصر الترجمة.
وكان فيثاغورس (572 _ 497ق.م) أول حكيم وصف نفسه من القدماء بأنه فيلسوف،وعرَّف الفلاسفة بأنهم الباحثون عن الحقيقة بتأمل الأشياء، فجعل حب الحكمةهو البحث عن الحقيقة، وجعل الحكمة هي المعرفة القائمة على التأمل. وعلى هذا أضحى تعريف الفلسفة بأنها: العلم الذي يبحث فيه عن حقائق الأشياء على ما هي عليه بقدر الطاقة البشرية.
تجدر الإشارة إلى أن كلمة (الفلسفة) استُعملت في معاني متعددة عبرالتاريخ، واتسع معناها في بعض المراحل ليستوعب العلوم العقلية بأسرها،فيما تقلص هذا المعنى في مراحل أخرى فاستُعمل عند البعض كما في التراثالإسلامي فيما يخص الفلسفة الأولى، التي تبحث عن المسائل الكلية للوجودالتي لا ترتبط بموضوع خاص.

1- نشأة الفلسفة

من الوجهة التاريخية الأصلية، يمكن القول، بأن الإنسان بدأيفكر تفكيرا منطقيا، عندما بدأ يفكر تفكيرا فلسفيا. ولقد بدأ الإنسان يفكر تفكيرافلسفيا، حينما أخذ يبتعد ويتخلى عن التفكير الأسطوري القديم. فالفلسفة إذن، تعارضالشكل الخيالي للأسطورة، بالشكل المنطقي للعقل والمفهوم.
لكن العقل يستند فيتفكيره، على مجموعة من المقولات والقواعد والصور الذهنية (des catégories logiques)، مثل : العام والخاص،الوحدة والتنوع، الصدفة والضرورة، التماثل والاختلاف...
فالتفكير المنطقي يبدأ إذن لدى الإنسان، عندما تصبحتلك القواعد المنطقية تتحكم في حركة عقله، أي عندما يصبح قادرا على تمييز ما هوثابت من خلال المتغير، والعام في إطار الخاص، والصدفة في الضرورة... إلخ.
غير أنه لكي تظهر وتترسخ في الذهن مقولات : الثابت، المتماثل، العام،الضروري، فهذا يفترض مسبقا حصول وترسخ نوع من النظام والاستقرار داخل المجتمعالبشري. وهذا بالضبط ما تحقق في المجتمع الطبقي القديم، وذلك عبر : ثبات الأعمالالحرفية، وانتظام التبادل في السوق، وتأطير العلاقات الاجتماعية في مؤسسات سياسية،وتنظيم التعليم... إلخ.
لقد دأب الكثير من مؤرخي الفلسفة على اختزال تاريخ الفلسفة الممتد عبرالزمان والمكان باليونان فقط، واعتبروا المنحى العقلي في الحضارةاليونانية هو بداية الوعي العقلي المنتظم في حياة الإنسان، وصار هذا الوعيمعبراً عن البادرة الأولى للمعرفة الفلسفية في التاريخ حسب زعمهم.
بيد أن الإرث العقلي الذي عثر عليه خبراء الآثار في بقايا تراث واديالرافدين، ووادي النيل، والصين، والهند، وغيرها من الأمم القديمة، برهنبشكل واضح على حضور الوعي الفلسفي فيما تم تفسيره من الكتابات ‏علىالألواح الطينية الكثيرة التي وصلتنا من تراث هذه الأمم. فمثلاً عثرالمنقبون في وادي الرافدين‏ على أكثر من مليون لوح طيني ترقد تحت طبقاتالأرض من بقايا الحضارات السومرية والبابلية والآشورية.
ويمكن القول إن التفكير الفلسفي لا تتحدد نشأته بعرق أو جنس خاص من بنيالإنسان، أو بقعة جغرافية محددة، وإنما هو ماثل في كل مكان وحاضر في حياةجميع الشعوب، فهو موجود في كل زمان ومكان حيثما كان الإنسان وعاش فيمجتمع، بل نستطيع أن نؤكد أن هذا التفكير لا ينفصل عن الكائن العاقل، حتىإذا افترضنا أن الإنسان عاش وحيداً في جزيرة، كما دلل على ذلك الفيلسوف المسلمابن طفيل المتوفى سنة 581 هـ في (حي بن يقظان). ذلك لان هذا التفكير إنماهو مظهر لنزوع العقل البشري لتفسير الواقع المحيط به والتعرف‏ على أسراره،واكتشاف موقعه ومبدئه ومصيره كجزء من هذا الواقع، وتحديد وظيفته في ضوءهذه الرؤية.
إن التاريخ الصحيح للوعي الفلسفي يبدأ مع ظهور الكائن البشري العاقل علىالأرض، لان هذا الكائن منذ تجربته الأولى في الحياة واستثمار الطبيعة، ماانفك يثير السؤال تلو السؤال عن مبدئه ومصيره وحقيقته، وحقيقة العالمالمحيط به. وعلى هذا لا تتصف بالصواب أية محاولة تسعى لحذف دور البشريةبمجموعها في بناء الفكر الفلسفي، وربطه ببيئة ومحيط خاص، مثلما فعل معظممؤرخي الفلسفة حين اختصروا تاريخ الحياة العقلية للإنسان بالفلسفةاليونانية، فيما تجاهلوا ما سواها، وبكلمة أخرى جرى تزوير لتاريخ الفلسفة،حين وقف عدد كبير من هؤلاء المؤرخين موقف الإهمال حيال التجربة العقليةالواسعة خارج إطار البيئة الأوروبية، فتغافلوا عن المصادر غير المعلنةللوعي الأوروبي، ولم يعلنوا عن جذور هذا الوعي وروافده، واعتُبِرَ الإنسانالغربي رائداً لأول تجربة عقلية في التاريخ. بينما لو حاولنا أن نقرأتاريخ الوعي الفلسفي في حياة الإنسان، عبر تفكيك مكونات الفكر اليونانيوتحليلها، ثم إحالة كل عنصر منها إلى الروافد الأصيلة التي استقى منها،لرأينا أن ما لدى اليونان ما هو إلاّ ميراث يأتلف من عناصر متنوعة راكمتهاانجازات حضارات سالفة ممتدة في أعماق الزمان

 

   

05-10-2009, 04:10 PM   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
الحـــــور
♥ مديـرة المنتـدى ♥
 
إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10

افتراضي


الله يوفقكم يا بنات
واي شي تبونه شوفوا قسم نماذج امتحانات ومراجعات الخاص بالقسم الأدبي
منزله لكم مراجعات اسلامية شاملة + مراجعه جم مادة واكيد راح تفيدكم الأسئلة وايد

والله يوفقكم يارب

 

التوقيع

لا للطائفيــــة... لا للقبليــــة... لا للعنصريـــــة...
الكويت هي طائفتنا وقبيلتنا






 

   


مواقع النشر

العبارات الدلالية
أدبي،حيآكم, طآلبآت


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة
الانتقال السريع إلى

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
واقع مرعب .... خادمة امي القصص والروايات 171 06-08-2010 06:18 AM
همــــــــتــــــــــكم بنوتات الكـــــويـــــت "اللي يدش لازم تكتب الرد نونا وطني حبيبي , منتدى الكويت 62 31-07-2009 08:02 AM
نصيحةٌ إليك يامن تدخلين المنتديات شعلة الاسلام القضايا الدينية والحملات الدعوية 5 05-11-2007 05:24 PM
رسالة إلى أختي ... البويه جوري وبنفسج الحور العام 16 25-12-2006 09:36 AM
مأساة ساره الجوري القصص والروايات 9 21-11-2004 02:39 AM


الساعة الآن 03:19 AM .


Powered by vBulletin® Version 3.7.3
Copyright ©2000 - 2011, Jelsoft Enterprises Ltd.

عالم حواء - الحياة الزوجية - المكياج والعطور - سيدات اعمال - ازياء - العروس

القضايا الاجتماعية والنفسية - السياحه والسفر - الحلويات - العناية بالشعر - الديكور والأثاث - الحمل والولاده